ชาติ ชรา โสกปริเทวะ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 37 / 56

ประโยค - ปรมฤดูมสาย นาม วิทสมิยามสมมดาย มหาวิทยาลัยสมมดาย (ปฏิโม ภาค) - หน้าที่ 47 สัสนุเทส วุฒนา เอสสุาติ อาปานโกกิจ ฯ อตุโน ปจเจหิ โลเก นิยุตต ฯ ตุคู วาทวิตณูกิ โลภ ฯ โอคุตติ ฯ โลภุตร ฯ ปัจจโย โจ ผล

เนื้อหาที่นำเสนอในหน้าที่ 47 นี้เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์สัสนุเทส และการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัย การเข้าใจปัญหาและแนวโน้มทางวิชาการสำคัญในสายงานที่เกี่ยวข้อง การพัฒนาแนวความคิดและการวิจัยในสาข

ประโยค - ปรมุตตอญสาย นาม วิจิตรมคัลวสรวมอญ มหาวิทยาลัยสมมตย (ปฏิ โภ ภาค ๑) วิจิตรมคัล สวญญาณาย สิตปฏิษัตทากิน ตนุ ด สูตรปฏิญ ตปิฏิอวกิฏิวา อาเตน ปฏิศิวาติ อุตโค เอา ปฏิสุขาขาติ ตา หนา ปฏิษิทอย ชานาตาต

เนื้อหาเกี่ยวกับปรมุตตอญสายและวิจิตรมคัลที่มหาวิทยาลัยสมมตย ซึ่งอภิปรายถึงการปรับเปลี่ยนองค์ความรู้ในทางวิทยาศาสตร์และความเข้าใจในธรรมะที่สามารถนำไปสู่พัฒนาการที่สูงขึ้นในสังคม โดยมีการจัดการสอนที่เป็

ประโยค - ปรมฤกษ์สายานาม วิสุทธิ์กัลยานาย มหาวิทยาลัยสมุทรปรา (ปฏิมา ภาโค) - หน้า 145 ชุดคุณทิวาส วนณาณา กว่าว วุฒิ ๑ อเวสาสุทธาโอฐิ อวิสุทธิ์สมมานุโธ อุตโต ๆ ถนนนุ่ง อวิสุทธานาอิ หนาติ อาสุขนิ ออ โอโ

เนื้อหามุ่งเน้นไปที่ปรมฤกษ์สายานามและบทบาทในการศึกษา รวมถึงการพัฒนาทางด้านวิชาการในสถาบันการศึกษาต่างๆ เพื่อส่งเสริมความรู้และความเข้าใจในศาสตร์ต่างๆ โดยมีตัวอย่างทางศิลปะและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง เพื่

ประโยค- ปรโมทคอมบูญสาย นาม วิสุทธ์มะกัลล่องอานาย มหาวิทยาลัยสงฆ์ตาย (ปริญญา ภาคใต้) - หน้าที่ 219 ปริญญาสินนิเทศ วนัญญา อุตลิทธิ์ น อญญา ฯ สุมาศิ วุฒเมวภูติ การณภวน ปัจจามติ ฯ ตนดี สุทธิพงษ์ ฯ ชมพูส

บทความนี้พูดถึงการศึกษาในสาขาปริญญาสินนิเทศ โดยมีการอ่านและทำความเข้าใจจากข้อความที่เป็นปัจจุบันเกี่ยวกับแนวทางดิวิปกรรมในหลายด้าน ทั้งทางวิทยาศาสตร์และปฏิบัติธรรม ที่จะช่วยพัฒนาทักษะและศักยภาพของนักศ

ประโยค - ปรมาจารย์สาย นาม วีสารมกุลคำอัญญ มหาวิทยาลัยสมุทราย (ปริญญา ภาโค) - หน้า 271 ปฐวีกสินุทเทส วณฉนา อุปปาขา วิริยปุณฺญา ฐ ปรมาจารย์นา ปริตตาเลยกคาวา นิวิวร ฯ เท ฯ นวดสุขาวนา สงฺคฺฐบนปทุต

เนื้อหานี้กล่าวถึงการสัมผัสระหว่างวิทยาศาสตร์และปรัชญา โดยเฉพาะเกี่ยวกับสุขภาพจิตและการพัฒนาทางจิตใจ ผ่านการอธิบายเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและความสัมพันธ์ระหว่างการศึกษาและการปฏิบัติธรรมในสาขาต่างๆ อาทิ

ประโยค-ปรมฤกษ์สาย นาม วิษณุมิคมคำรามาย มหาจุฬา สมมติตาย (ปฐม ภาษาโล) - หน้าที่ 311 อสูญกมญาณินทษ ลงฺนานา สลลกฺเขตพรุพนี ยึ นิยมิตกฺฺคหนน์ ยถด ญุฐ ชาติ ติด ติติ อุตุณา- นุตฺติ นิสมิตกฺฺคหนฺสม อุปฺปนฺท

เนื้อหาในหน้านี้เสนอการวิเคราะห์และอธิบายข้อความที่เกี่ยวข้องกับอสูญกมญาณินทษ พร้อมแนวทางการตีความที่แตกต่างกันไปในแง่มุมของพระพุทธศาสนาและปรมฤกษ์ที่มีความสำคัญทางด้านการสอนและปรัชญา สะท้อนให้เห็นในมุ

ประโยค - ประมวลมุขสาย นาม วิฑูรมนกัลวาสากาย มหาภาคสมมติาย (ปฐม ภาค) - หน้าที่ 324 วิฑูรมนก คู สวาทนามาย สวาทินา สหฤกูเอวาติ อาหาร อุโคเป เหตุสมุปลบานาติ ๆ ปจเจยปร -*- นิวามเทวดา หมูมุสุข ปูชาน่า อวิ

วิฑูรมนกัลวาสากาย คือการศึกษาที่มุ่งเน้นไปที่ความเป็นจริงและเหตุผลในชีวิต รวมถึงการนำมาซึ่งความเข้าใจในธรรมชาติของมนุษย์ เนื้อหาเต็มไปด้วยการตีความเชิงลึกเกี่ยวกับชีวิตและจิตวิญญาณ โดยมุ่งให้ผู้อ่านได

ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิมา กล่าวว่าสมเด็จ พระญา สมเด็จ วา พรหมเดน วา เทวนา วา มารา วา พรหมมุนา วาติ ฯ ตาทิ แด อุตตโน ชีวิตปราณเจริญ ฯ ตก ปล้ำ น ปริจจุบันดา สุต วา อาณ ทัพพุตติวามาโด้ ฯ เท

ในบทความนี้ ได้นำเสนอความคิดและหลักธรรมที่สำคัญจากปรมาจารย์สาย ซึ่งมีการกล่าวถึงการดำเนินชีวิตและความสัมพันธ์กับธรรมชาติ และความสำคัญของการมีชีวิตที่มีความหมาย โดยเน้นว่าชีวิตนั้นเป็นการเดินทางที่เราส

ประโยค - อธิบายบถไวมาถิ่น นามกิตติ และกิริยกิตติ - หน้าที่ 74 สุขปี เป็น สุข ชาติ ในความหลับ ง สง อิน ปัจจัย วิ. ว่า สุขยต-ติ สุขปี. (เตน อันเขา) ย่อมหลับ เหตุนี้นั่ง ชื่อว่า ความ หลับ, ถือความว่า "ค

เนื้อหาเกี่ยวกับประโยคและความหมายในบทที่ 74 ซึ่งกล่าวถึงสุขปีและความหลับ โดยเฉพาะการใช้ปัจจัยในกิตติสนะ ซึ่งมีการอธิบายถึงความฝันและรัฐธรรมนูญพูดคุยถึงตัวอย่างการให้ความหมายของคมิโกในฐานะผู้คงและเหตุผ

ประโยค - อธิบายวากยสัมพันธิ เล่ม ๖ หน้า ที่ 22 เพิ่มเติม พึงเปลี่ยนใช้ให้พอเหมาะ เช่น อุ. ที่ ๕ อัญชลีบทอุปมาลิงค์ตะ โดยมาก อาจเป็นอุปมาวิสังสะก็ได้นั่น จักกล่าวในตอนที่ว่านขูดคุณนาม เว้นแต่บางแห่ง เ

บทความนี้พูดถึงการวากยสัมพันธิและแนวคิดของ 'สยกัตตา' ซึ่งมาจากการทำเองในพากย์ที่เป็นกตัณวจาก พร้อมอธิบายเกี่ยวกับบทประพากษ์และอุปมาลิงค์ตะ รวมถึงการใช้วากยสัมพันธิในบริบทต่างๆ เช่น อุ. ที่ ๑ และที่ ๒

ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๓ หน้า ๑๘๓ อยู่ในความข้องเกี่ยวกัน กัดตาขอรึกริษารับบ มักปรากฏอยู่ใน ประโยค ส่วนกัดของบกเหตุไม่ปรากฏ เช่น อุ่ สีล ทีสวา ภ่ อุปปชฌต (ในแบบ) ขึ้นเกิดเพราะเห็นสะระ (กตตาข

เนื้อหาบทนี้พิจารณาความสัมพันธ์ในประโยค โดยเฉพาะความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการกัดตาและอุปปชฌต การวิเคราะห์ที่ละเอียดถูกเน้นด้วยตัวอย่างที่ชัดเจน เช่น การดูอารมณ์หรือเหตุปัจจัยที่เชื่อมโยงกัน พิจารณา

ประโยค - อธิษฐานความสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า ๑84 'รูปหญิงนี้ อาศัยทักษิณลมของท่านในกลลก่อนเกิดแล้ว'. นิศาสาย ชวนให้ใช้เป็นเหตุ แต่เมื่อคิดตามหลักข้างต้น จะเห็นว่าใช้เป็นเหตุ ไม่ถูก [ ลงความคิด ] ที่แท้ นิ

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวกับแนวคิดของการอธิษฐานความสัมพันธ์ โดยใช้ตัวอย่างจากนิศาสายในการพิจารณาเหตุและผลของชีวิต อธิบายให้เห็นถึงความสำคัญของเหตุในการดำเนินชีวิต ว่าต้องมีความคิดและเหตุผลที่เหมาะสมเพื่อให

ประโยค- ปรมถกบุญสาย นาม วิศุทธิมิศสรุณญาณ มหาวิทยาลัยสมมตาย (ทุโตภาโค) - หน้า ที่ 13 อนุสุทธิ๒มฺจานนิทเทส วณฺณนา เอกิจตุกุณฺฑุมผดวณฺฑู ๆ สมฺมิ จิตตา นิรฺนุชนฺติ เยน วิจฺติ เจน วิจฺติสุขฺติ เจนติ อนฺ

เอกสารนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับจิตใจและความสุขที่เกี่ยวข้องกับชีวิต โดยเน้นประสบการณ์และความเข้าใจในด้านจิตเป็นสำคัญ การศึกษานี้สอดคล้องกับหลักการทางจิตวิทยาที่ช่วยให้เกิดความตระหนักถึงความรู้สึกส่วนตัว

ปรโปรด - ปรฺมณฑดญสาย นาม วิสุทฺธิศิริวรรณญาณ มหิดลสุมฺมะตา (ทุติโกภาโค) - หน้าที่ 15 อนุส Sch นมฺมุนฺตลิสร ีวส ิฤา อุปนาย ฎ ปฏิปฺปุณฺณะ ปาปรมฺมาน วิคโมติ เอวุตฺถส วิสุทฺธิ- ภาวนาณู ภควาส สเน ส โภคุต

เนื้อหานี้มีการอธิบายเกี่ยวกับการศึกษาธรรมะในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของการพัฒนาจิตและสภาวะของจิตในกระบวนการทำความดี อันเป็นปัจจัยที่ช่วยให้เกิดความสุขและปัญญา บทความนี้ยังกล่าวถึงการสามารถพัฒ

ประโยค- ปรเมต รวมอญาณสาย นาม วิสุทธิวิกิอสีวาสมมตย มหิตกสุมมตย (ทุติโภโก) - หน้าที่ 75 อนุสติรัฐบาลนิทเทส วนฉนนา ปชานโต ๆ เยอ ๆ อารมณ์มุนฺเทน ปีติ ปฏิสวิติตา โหติ เอว้า ตำสมุตตรมนตรี อารมณ์มุนฺเทน ปฏ

เนื้อหานี้กล่าวถึงการสื่อสารที่มีผลต่อจิตใจและอารมณ์ของผู้คน รวมถึงการสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งถึงความสุข ผ่านการอธิบายถึงอารมณ์และสถานการณ์ต่างๆ ที่ทำให้เกิดการปฏิสวิติตาในจิตใจของแต่ละบุคคล การศึกษา

ประโยค-ปรมาจุญสาย นาม วิชาณีมิกั คู่ อนาม มหิดลกสมตาย (ทุกไอย ภาโก) - หน้า ที่ 121 พรหมวิหานิเทส วณณา ยสุ ส ปน วรีปุโลก โล วา นุติ มหาปุริสาสักดิฏฐ วา อนุตติ กรุณาเวส เวรสัญญา ปุปปชฺชติ เตน มหาปุริส

เอกสารนี้กล่าวถึงแนวทางการใช้ชีวิตตามหลักพุทธศาสนา โดยเน้นที่ความกรุณาและเมตตา รวมถึงการเข้าใจในธรรมชาติของชีวิตและการปฏิบัติวิปัสสนาเพื่อความสงบสุขภายใน สามารถศึกษาต่อได้ที่ dmc.tv

ประโยค- ปรมศิลา-ปรมคุณญสาย นาม วิชาธรรมมิกัลยาณม าหาศิวาสมตมตาย (ทุตโดย ภาโค) - หน้าที่ 129 พรหมวิหารนิเทศ วณฺณนา อรยผโม วจติ ฯ ตโต นิพุทธาตา อวัสนเสน สุเพษ อริยา วิชาธิพรหมาใน นาม ปรมคุณพรหมตาย ฯ ว

เนื้อหาในหน้านี้เกี่ยวกับประโยค- ปรมศิลา-ปรมคุณญสาย นาม วิชาธรรมมิกัลยาณมาหาศิวาสมตมตาย โดยได้กล่าวถึงพรหมวิหารนิเทศ และแนวทางการดำเนินชีวิตตามหลักธรรมที่นำไปสู่ความเจริญ ทั้งในด้านจิตใจและพฤติกรรม โด

ปรับโส-ปรมคุณณสาย นาม วิสิทธิมิกัลวะคุณนาย มหาภูตสมมตย (ทุติย ภาค) - หน้าที่ 171 อารูปนิเทศ สถานุณนา อุตติติ อาท ฯ พราหมณ์โณ อุตโตโน สิมป์ จีติ ปุรี อุตกิสุด อาท เทนาฝ อิมสุด ปา๒ เทหติ ฯ อิติโร มนุษย

เนื้อหาในหน้าที่ 171 นี้พูดถึงอารูปนิเทศและการวิเคราะห์วิญญาณว่ามีลักษณะเช่นไรในเชิงปรัชญา โดยกล่าวถึงอาการต่างๆ ของวิญญาณ รวมถึงแนวทางในการทำความเข้าใจอารมณ์และสภาพจิตของมนุษย์ในการดำรงอยู่.

ประโยค - ปรมคํญสาย นาม วิษณุภิรมย์กล้าจะคุณนาย มหากฤษสมมตีย (ฤดูใด ภาค) - หน้าส 205 สมานนิเทศ วงฃนา ตฤณเวปปิติ นฤดู วิริโย ฯ [๕๐] อติิติ ฤดูปฏิปราณชุด ฯ เตือนา วิสติยาอากา- ต่ออา ชาติ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ

เนื้อหาว่าด้วยปรัชญาและปรากฏการณ์ทางจิตวิญญาณของฤดูต่างๆ ซึ่งเสนอมุมมองที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับชีวิตและวัฒนธรรมผ่านมุมมองของวิษณุภิรมย์ เนื้อหาเชื่อมโยงกับประวัติศาสตร์และจิตวิญญาณของคนไทย บนเส้นทางในการค้

ปรัชญา - ปรมคุณญสายา านาม วิสาขิมิคีคำว่าคุณนาย มหาวิทยาลัยสมุทรปราการ (ทูลโส ภาโก) - หน้าที่ 260 วิสาขิมิคี สะวนานาย ปรมวิปุโลโต วิสัส สนธยาธ เอวมปิ อุณงคสนุมานคหนติ ๆ นิฝตตอุณงคาติ สิมณฑ์ภูวนา ๆ ปฏ

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงปรัชญาและการตีความหมายที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดต่างๆ เช่น ความสำคัญของวิสาขิมิคีและคุณนายในศาสนา อิทธิพลของการศึกษาต่อการพัฒนาคุณลักษณะของนายในสังคม ซึ่งเชื่อมโยงกับการปฏิสัมพันธ์ทา